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商品訊息簡述:



◎每章列出問題討論,告訴讀者在閱讀過程中,可以思考哪些問題。

社工員的故事:傾聽助人工作者的心聲(第二版)

得獎與推薦記錄 全台社工 熱烈推薦(按姓氏筆劃)

聆聽社工員的心聲

新功能介紹
  • 出版日期:2013/10/01
  • 語言:繁體中文


  • ◎新增9位台灣社工員的故事

    從這些故事你將獲得教科書所沒有的觀點;你將漸漸暸解社工員在做些什麼、學些什麼,也會漸漸了解社工員的想法與感受。這本書不只可以讓人認識助人者,也可以讓人認識為了讓世界更美好而努力追求願景的人。

    陳麗如(兒童福利聯盟文教基金會執行長)



    充滿無奈但可能改變他人生命的一份志業

    本書透過故事,呈現社工日常生活經歷的生命歷程,故事不在於提供標準答案,而是讓讀者感受社工的生命而被感動。我個人以為這種生命的感動與使命感的傳遞才是社工得以延續的核心精神。—王增勇(政大社工所副教授)

    在一次與朋友的聚會中,有機會與一位從事社會工作的朋友聊到工作的景況,他似乎無奈、忿忿不平地述說在工作中所見識到的景況──公平與不公平、照顧與忽視、快樂與難過。

    本書並非以典型的方式介紹社會工作,卻讓人看見社工員的思想與靈魂:一群沒有拋棄使命的社工員。每天醒來,他們都有新的挑戰,包括幫助人們取得糧食、獲得醫療及社會服務、完成戒毒計畫、有尊嚴地面對死亡等。他們全心投入社會工作的理想、工作辛苦、薪水微薄、竭盡所能讓案主所處的世界變得更好。

    這本書命名為 The Call to Social Work(中譯名另作《社工員的故事》),是因為我相信許多人都受到感召而從事社會工作。他們努力在世界上發揮同理心、伸張正義,努力追求社會變革,為更好的生活方式提供願景,每天工作都以同理心面對他人。他們把社會工作當成志業,大部分都充滿博愛與熱忱。

    教育部學生事務及特殊教育司科長廖雙慶回應,尊重校園民主及大學自治的精神,有關現存在校園的遺像和圖騰,尊重各大學以民主精神處理,希望學校能依照民主程序及多元方式,透過師生共同研商,以理性思辨、良性溝通方式進行。

    社工是一門助人的專業,面對人生百態,這個專業絕不是職業這麼簡單。這本書沒有教我們理論與實務操作,反而呈現的是社工真實的工作與生活。但是細細品嘗後發現,每一位社工的故事,就是生命影響生命的過程。—何素秋(財團法人台灣兒童暨家庭扶助基金會執行長)

    這些故事有美麗的人性,也有醜陋的人性;有純真的一面,也有暴力的一面;每個故事都展現人性的脆弱與強韌。

    在聆聽的過程中,我突然發現,這一群默默為冷漠何明儒商業社會付出的專業工作者,他們的熱情長時間地麻痺、耗損,然而社會卻對他們充滿著錯誤的印象以及賦予過多的期待,社工員的制度本身又有許多問題存在,導致社工員缺乏療癒管道。

    我們期待這本書能刺激台灣更多的思考,有更多屬於這塊土地社工員的故事出版。

    廖雙慶說,這也是不錯的機會教育,讓學生增進人權及民主法治觀念,將建議學校從言論自由、人權法治、公民教育,及相關民主素養正向處理此案。

    學生團體要求校園去除蔣公銅像、改名兩蔣命名空間。記者王思慧/攝影
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    雖然受傷,社工員卻又不願意放棄這份志業,於是在惡性循環當中不斷地耗損自己。

    顧美俐(輔仁大學社工系系主任)

    商品網址: http://www.books.com.tw/exep/assp.php/af000032959/products/0010610551

    他山之石可以攻錯,美國似乎已經注意到這樣的傾向,而開始重視社工員本身自我療癒的課程,他們讓社工員在輕鬆的環境下述說自己的故事,讓他們藉著講述與傾聽的過程中,重新發現自己從事這份專業的動機與感動,讓他們在被耗損磨蝕的狀態中重新甦醒過來,有力地迎向更多挑戰。





      我筆寫我口,寫出屬於我們社會工作者的生命故事。從給出自我行動理據與意義的過程中,在分享、增強我們因應內外各種壓力本事的同時,衷心期盼,這本書引發的不只是水仙花式的喃喃自語,而是社工和服務使用者一起合力、一起得益的正向力量。—王篤強(東海大學社工系副教授)

      julianig2s2 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()